STUDENTISCHE MITARBEITERINNEN ALS PRÜFUNGSAUFSICHTEN GESUCHT
Das Institut für Digital Business organisiert eine Vielzahl von Computerprüfungen an der SOWI und MED Fakultät.
Zur Verstärkung unseres Teams sind wir auf der Suche nach engagierten, kompetenten und zuverlässigen Personen, die uns bei der Abwicklung von Computerprüfungen tatkräftig unterstützen.
Du studierst an der RE oder TN Fakultät bzw. der School of Education, oder bist fortgeschrittene/r StudentIn der SOWI Fakultät?
Du möchtest gerne Teil eines stets wachsenden Teams sein und einen Job mit Verantwortung übernehmen?
Dann werde teil unseres Teams, denn wir benötigen dringend deine Unterstützung!
Wir suchen absolut zuverlässige, kundenorientierte und freundliche KollegInnen.
Wir bieten ein lukratives Gehalt und berücksichtigen die Vereinbarkeit von Berufs-, Studien- und Privatleben!
Falls wir dein Interesse geweckt haben, sende deine vollständigen Bewerbungsunterlagen per E-Mail an folgende Adresse: kerstin.schaferl@jku.at
AK-WISSENSCHAFTSPREIS 2023 PREISVERGABE UND VORAUSSETZUNGEN DER EINREICHUNG
Die Kammer für Arbeiter und Angestellte für Oberösterreich schreibt zum 40. Mal den AK-Wissenschaftspreis aus.
Dieser wird für wissenschaftliche Arbeiten vergeben, die 2022 oder 2023 fertig gestellt werden und der Verbesserung der Arbeits- und Lebensbedingungen der Arbeitnehmer/-innen dienen. Das Preisgeld beträgt insgesamt 9.000 Euro und wird auf drei Preisträger/-innen aufgeteilt. Über die Vergabe und die Höhe des jeweiligen Preisgeldes entscheidet die Jury. Das Thema lautet diesmal:
Werde Teil des Instituts für Digital Business an der JKU und unterstütze bei der Durchführung von Computerprüfungen.
Als technischer Experte für Linux und Netzwerktechnik bietest du schnelle und effektive Lösungen für Fragen und Probleme während den Prüfungen.
Kenntnisse in Moodle sind ein Bonus. Nutze die Chance auf eine flexible und anspruchsvolle Tätigkeit, bei der du deine Fähigkeiten und Erfahrungen einsetzen kannst. Bewirb dich jetzt mit Lebenslauf an layer8@idb.edu
Wir suchen begeisterte IT-Talente für unser IT-Team am Institut für Digital Business an der JKU! Nutze die Chance, dich in abwechslungsreichen Projekten im IT-Bereich zu engagieren und deine Fähigkeiten und Erfahrungen zu erweitern.
Als Teil unseres Teams wirst du bei technischen Herausforderungen im Netzwerkbereich, bei der Verwaltung von virtuellen Maschinen, Moodle und Linux-Servern sowie bei technischen Problemen unserer Mitarbeiter:innen und Studierenden zur Seite stehen.
Wir bieten dir:
Zeitliche Flexibilität neben deinem Studium
8-15 Wochenstunden
Ein motiviertes Team mit abwechslungsreichen Aufgaben
Die Chance, viel Neues zu lernen
Vergütung lt. Kollektivvertrag
Melde dich jetzt mit deiner Bewerbung, Lebenslauf und Studienerfolgsnachweis unter layer8@idb.edu. Wir freuen uns auf dich!
Wie bereits angekündigt werden zukünftig keine Kurse mehr in Informationsverarbeitung angeboten. Sollte Sie prüfungsberechtigt sein sowie eine Prüfung ablegen wollen, nutzen Sie die letzten Prüfungstermine: Februar , März, Mai, Juli. Die genauen Termine finden Sie im Prüfungskurs!
Ankündigung- Voraussichtliches Ende des Kurses Informationsverarbeitung
Sg Studierende,
Wir dürfen Sie darauf aufmerksam machen, dass Informationsverarbeitung voraussichtlich ab dem Sommersemester 2022 nicht mehr angeboten wird. Prüfungen werden jedenfalls noch bis Februar 2023 abgehalten. Alternativ kann der Kurs „Technische und methodische Grundlagen der Digitalisierung“ absolviert werden.
Im feierlichen Rahmen wurde der DBM-Absolventin Theresa Mühlberghuber am 28. April 2022 der „Zukunftspreis Mobiltät“ in den Sofien Sälen in Wien verliehen. Der Zukunftspreis ist Teil des „Staatspreis Mobilität„, welcher VorreiterInnen ehrt, die dem Klimaschutz im Kontext des Personen- und Güterverkehrs mit ihren Forschungsprojekten einen Schritt weiterhelfen.
In Ihrer Arbeit mit dem Titel „Mobility as a Service im ländlichen Raum in Österreich: Herausforderungen“ die sie im Zuge des Masterstudiums Digital Business Management verfasste, beschäftigte sie sich mit den besonderen Herausforderungen multimodaler Mobilitätssystem außerhalb von Städten. Dieses Themengebiet war für sie von besonderem Interesse da es ein großes Potenzial für den Umwelt- und Klimaschutz in der Optimierung von Verkehrssystemen gibt. Im Rahmen Ihrer Arbeit identifizierte sie durch eine Analyse der Literatur und mit Hilfe von weiterführenden Interviews besondere Gesichtspunkte die in Zukunft berücksichtigt werden sollten wenn neue Mobilitätskonzepte im ländlichen Raum höhere Verbreitung finden sollen. Tatkräftig unterstützt wurde sie dabei von ihrem Betreuer A. Univ. Prof. Mag. DDr. Johann Höller und ihrer Ko-Betreuerin MMag.a Dr.in Ursula Niederländer, LL.B.
Die Siegertrophäe selbst könnte dabei für eine längerfristige Erinnerung an diese tolle Leistung sorgen, da sie eine Auswahl an Samen unterschiedlicher Baumarten enthält.
Wir gratulieren Theresa Mühlberghuber noch einmal herzlich und wünschen ihr Alles Gute für ihr weiteres Leben!
Oliver Greifenstein und KollegInnen von Dynatrace gestalteten im Wintersemester eine sehr erfolgreiche Lehrveranstaltung für den Schwerpunkt „Digital Enterprise“ des Masterstudiums Digital Business Management. Die Oberösterreichischen Nachrichten berichten: zum Artikel
Das Institut für Digital Business war dieses Jahr mit vier ForscherInnen bei der alljährlichen International Higher Education Conference (I-HE) in Bari (Italien) vertreten. Die Konferenz wird von der European Association of Distance Teaching Universities (EADTU) veranstaltet und dreht sich um Lehrkonzepte und Didaktik in der Hochschullehre.
Unter dem Motto “Higher Education in the new normal: the role of online, blended and distance learning” tagten mehr als 180 Lehrende aus 25 Ländern von 3. bis 5. November 2021 an der Università degli studi di Bari. Für viele TeilnehmerInnen war dies die erste Präsenzveranstaltung nach über einem Jahr Corona-bedingter Pause und damit auch wieder eine willkommene Möglichkeit, um sich mit KollegInnen aus ganz Europa auszutauschen. Der Fokus stand dabei vor allem auf der Aufarbeitung der Erfahrungen aus der Distanzlehre, welche im Rahmen der Pandemie, oft ungewollt, gesammelt werden konnten.
Dr. Thomas Fischer, Mag. Stefan Küll, Dr. Ursula Niederländer und Dr. Martin Stabauer präsentierten dabei Erfahrungen aus Ihrer Lehre des letzten Jahres etwa zu Möglichkeiten und Einschränkungen von Online-Prüfungen, Einsatzmöglichkeiten von Peer-Reviews durch Studierende, Auswahl der medialen Gestaltung von Selbstlerneinheiten und der IT-gestützten Abwicklung eines Kurses abseits von Moodle. Mag. Stefan Küll hatte dabei unter anderem das Privileg in der ehrwürdigen Aula Magna der Universität von Bari präsentieren zu dürfen (Bild unterhalb).
Analyse bisheriger Forschung rund um die Verwendung neurowissenschaftlicher Methoden in der Softwareentwicklung im Journal of Systems and Software publiziert
Mit dem Begriff „NeuroSE“ wird ein Forschungsfeld bezeichnet, welches sich mit dem Einsatz von Forschungsmethoden aus der Neurowissenschaft im Umfeld der Softwareentwicklung beschäftigt. Der Stand der Forschung in diesem Bereich wird in einem aktuellen Artikel, welcher im Journal of Systems and Software publiziert wurde, zusammengefasst. AutorInnen des Artikels sind Barbara Weber von der Universität St. Gallen, Thomas Fischer (IDB, JKU) und René Riedl (JKU und FH Oberösterreich).
Im Artikel wird der Forschungsstand basierend auf 89 analysierten Publikationen zusammengefasst, wobei 47 davon abgeschlossene empirische Studien enthalten. Die in diesen Studien eingesetzten Messmethoden aus den Neurowissenschaften reichen von Techniken zur Messung der Gehirnaktivität (z. B. Functional magnetic resonance imaging kurz fMRI, electroencephalography kurz EEG und functional near-infrared spectroscopy kurz fNIRS) über Methoden zur Messung der Herzaktivität (z. B. electrocardiogram kurz ECG), Methoden zur Messung der Leitfähigkeit der Haut (Electrodermal activity kurz EDA), bis hin zu Methoden zur Messung unbewusster Aktivität der Augen (Eyetracking).
Durch die systematische Analyse dieser Studien konnten einige Erkenntnisse zum Beitrag dieser Methoden im Bereich der Softwareentwicklung generiert werden:
Sie verbessern unser Verständnis vom Rolle des Menschen in der Softwareentwicklung (z. B. welche Aufgaben sind besonders schwierig für einen Softwareentwickler)
Sie helfen uns dabei neue Methoden und Techniken zu entwickeln, die die Softwareentwicklung unterstützen können (z. B. um das schnellere Verständnis von Code zu erleichtern)
Sie bieten eine weitere Möglichkeit um das Erlebnis der Nutzung von Software durch ihre Verwender zu analysieren (z. B. welche Funktionen schwer verständlich sind)
Sie könnten in Zukunft Teil von neuro-adaptiven Systemen werden, welche Software an den physiologischen Zustand des Nutzers anpassen (z. B. Vereinfachung der Nutzungsoberfläche, wenn eine hohe kognitive Belastung vorliegt)
Der Artikel ist open access publiziert und somit kostenfrei verfügbar. Folgen Sie diesem LINK zum Artikel.
